Introducción
En el presente trabajo denominada estrategia de aprendizaje, podrá encontrar la estrategia desarrollada en el kínder “Niño de Jesús” ubicado en la col. Murcia de la ciudad de La Ceiba, donde participaron un total de 31 niños, el tema desarrollado lo denominamos “aprendiendo a escuchar” en el cual los niños y niñas tendrían que prestar atención a una historia del cuento llamado “la historia del arcoíris”; en esta historia se tocan temas de valores morales, y los niños aprenden a identificar los colores que posee el arcoíris y aplicarlos al final de la historia, la y los niños participan activamente en la clase y así desarrollar diferentes habilidades que se adquieren en la edad preescolar.
Estrategia de Aprendizaje
Realizada en: Kínder “Niño de Jesús”
La estrategia a desarrollar fue, la investigación de las habilidades que poseen los niños y niñas en edad preescolar, reconocer y aplicar las capacidades que se desarrollan en esta etapa del aprendizaje; lograr el discernimiento la retención y el análisis de la memoria en ellos.
Plan de la estrategia
| Tema | Objetivo General | Tareas |
| “Aprendiendo a escuchar ” | Desarrollar habilidades de escuchar, analizar, retención de memoria y saber diferenciar los colores del arcoíris en presencia del interlocutor. | · Describen los personajes del cuento · Aplicaran la relación de la imagen con el texto que se les leyó. · Pintaran una hoja de dibujo relacionado al tema escuchado. |
| Actividad del alumno | Objetivos Específicos | |
| Participa en clase sobre el tema expuesto. | · Leerles de manera amena a un grupo de infantes una historia infantil “la leyenda del arcoíris” · Desarrollar conocimientos acerca de los valores morales: Honestidad, amor, tolerancia, respeto. · Distinguen los diferentes tipos de colores. · Desarrollar su capacidad de analizar. | |
| Actividad del Profesor | ||
| Leerá de manera amena la historia infantil y explicara los diferentes valores morales, los diferentes colores expuestos en el cuento. | ||
| Técnica de enseñanza | ||
| Activa- Participativa |
Conclusión
Trabajar con niños y niñas es sorprendente, ya que son como una esponja que lo absorben todo, enseñarles desde chicos a que empiecen a analizar, y que, vean el mundo desde otro punto de vista, es de mucho valor. Es importante que en las aulas de clase retomemos el hábito de enseñarles valores morales a nuestros alumnos y mucho mejor si empezamos desde temprana edad; también es importante enseñarles que cada uno de nosotros somos diferentes y únicos, como lo hicimos en la historia desarrollada en la clase. A veces no sabemos cómo viven cada uno de esos pequeños niños y niñas, por eso a veces es necesario recordarles lo que tal vez en casa no se les enseña.
mu acertado este escrito Nora, los docentes debemos ver a los niños y niñas no como un vaso vacio al que debemos llenar con nuestras propias opiniones, si los audamos a explorar su propia realidad le estamos dando un verdadero sentido a la educacion.
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